《衢州晚报》:播下儒学种子,静待未来花开 衢州二中:让孩子学会自我教育

  1. 发布者:校宣组
  2. 发布时间:2019-03-19
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见习记者 王红岭  通讯员 祝凌宇 叶建峰


  好雨知时节,当春乃发生。3月14日上午,在衢州二中校园内一路行去,只见孔子汉白玉雕像、笃志楼、思齐楼、博文楼、闻道石都伫立在蒙蒙细雨中,古朴典雅的校园愈发恬淡沉静。一如衢州二中教书育人的方式,也是这般春风化雨,润物无声。

  衢州二中是一所极具儒家文化特色的校园,二中人关于校园文化的营造与定位也是无处不“孔”、无“孔”不入。学校进门的石刻、教学楼、学生宿舍的楼名、校园内的道路名,随处可见的《论语》章句,儒学元素俯拾皆是。

  “我们一向比较注重儒学文化对学生的影响。”该校政教处主任童雨滋介绍说,学校创造了儒学辩论社、汉服社、沸点话剧社、科技文化艺术节,儒学校园选修课等平台和渠道,力争让学生们学在其中、乐在其中。

  “学校所做的,是把传统文化,通过多种形式的渗透,让学生学会自我教育。”童雨滋认为,学习儒家文化不仅仅是背几句《论语》,知道孔子是何许人而已,而是将儒学的精神、理念融入到日常生活学习之中,自觉规范言行举止,陶冶抱负情操。这是一种潜移默化的文化认同,而不是简单空洞的说教。

  衢州市高中生《论语》辩论大赛,历来是“衢州市中小学生《论语》学习系列大赛”的压轴大戏。衢州二中辩论队在历届大赛中表现优异,这跟他们平时的学习生活息息相关。

  辩论队指导老师裘杭荣告诉记者,在高一年级进行的辩论赛一直是衢州二中的传统比赛,一方面可以扩大《论语》学习的影响力,另一方面可以选拔表现出色的辩论人才。辩论社每周都有辩论活动,辩题主要来源于《论语》,“君子不器”“道不同不相为谋”“敏于事而讷于言应不应该提倡”“以德报怨是否该提倡”等等都是学生辩手们经常思索的问题。

  衢州二中每年的校园科技文化艺术节上,都会邀请已参加大学辩论社团的学长,带领所在学校的大学辩论队返回母校,与学弟学妹来一场针锋相对“PK”。衢州二中辩论队曾就“死亡与永生哪者更可怕”辩题,与华东师范大学辩论队展开激辩。

  “辩论的辩题本身其实并无正误之分,辩论赛比拼的就是思维的深度和敏锐,就是场上的风仪和气度,就是谈吐的得体和清晰。越辩论,越可见自身思维的局限而窥知世间的广大。”衢州二中辩论队选手徐晗玥不无感慨地说。“亲眼见证了这些学生的唇枪舌剑,我相信,他们对儒家文化已有了更深的体悟。”裘杭荣说。

  由学生自编、自导、自演的儒学校园剧,也透露出儒学文化的影响。学生们就曾截取学校食堂停电无法刷饭卡的一个生活片段,创作了剧本《停电》,在幽默诙谐中,发出了“刷卡系统可以停电,诚信不能停电”的呼声。而每年一度的校园成人礼,“青春须早为,岂能长少年”,这句承载了儒家积极进取精神的谆谆教诲,不知让多少二中学子一夜长大。

  “用传统文化,来影响人、引领人,是衢州二中校园文化的基点。”童雨滋说,“当然,我们也不应只着眼于三年的高中校园生活,而是要影响和引领他们,在以后的大学生涯乃至于步入社会,也能懂得如何去做人、做事。”

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——本文摘自2019年3月15日《衢州晚报》第11版

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